Педагогическая цензура — условное название особого вида контроля над книгами, уже допущенными органами цензуры, но запрещенными к обращению в определенных социальных и культурных стратах. Главным образом, педагогическая цензура распространялась на так называемые «низовые» слои общества и сферу детского, по преимуществу школьного, чтения.
"перед разработчиками любого энциклопедического издания априори встает обязательная задача разрешения противоречия между неизбежным субъективизмом авторов статей и редактора (или редакторов), и требованием объективности статей"