Архив рубрики: О.М. Медушевская. Источниковедение: Теория, История, Метод

Медушевская О.М. Источниковедение: Теория, История, Метод. М., 1996. Избранные разделы

Библиографический список. Оглавление

Библиографический список. Оглавление (17.5 Kb) [75] БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК   1. ГУМАНИТАРНОЕ ПОЗНАНИЕ И ЕГО ИСТОЧНИКИ Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. М., 1994. 616 с. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1986. 445 с. Бернгейм Э. Философия истории, ее история и задачи. М., 1910. 112 с. Банк М. Апология истории, или Ремесло историка. М., 1986.… Читать далее »

3.3. Классификация исторических источников

3.3. Классификация исторических источников (24.29 Kb) [56] Перед источниковедением стоят две основные задачи. Эвристическая задача — это ориентирование в многообразии исторических источников, их классификация, изучение совокупности источников, отложившихся в ходе исторического процесса как в целом, так и в частности — для отдельных исторических эпох конкретных стран или регионов. Аналитическая задача — это разработка методов анализа… Читать далее »

3.2. Структура источниковедческого исследования

3.2. Структура источниковедческого исследования (31.68 Kb) [47]    3.2.1. Исторические условия возникновения источника Источник как материальный продукт целенаправленной человеческой деятельности, как исторический феномен вызван к жизни определенными условиями, задачами, целями. Поэтому важно понять, что представляла собой та историческая социальная реальность, в которой он возник. Любой источник, идет ли печь, например, о письменных, вещественных, устных источниках… Читать далее »

1.3. Основные понятия

1.3. Основные понятия (16.34 Kb) [15] Ключевым моментом источниковедческой парадигмы методологии истории является феномен источника. Это означает обращение ко всему объему произведений культуры (в широком смысле), созданных в процессе человеческой деятельности и отразивших в себе социальные, психологические, эколого-географические, коммуникационно-информационные, управленческие и другие аспекты развития общества и личности, власти и права, нравственности, мотивов и стереотипов человеческого… Читать далее »

1.2. Объект и субъект познания

1.2. Объект и субъект познания (35.47 Kb) [5] Гуманитарные науки развиваются под воздействием сложных явлений  lействительности, отражая осознание человечеством новых для себя проблем и поиск путей их решения. Открытия, сделанные в специ- [6] альных областях знания, вызывают изменения всей системы наук о человеке в целом. Источниковедение со своим методом также существует в общем пространстве гуманитаристики… Читать далее »